РЕАЛИЗАЦИЯ ИДЕЙ СОЦИАЛЬНОЙ ДОСТУПНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ОФИЦЕРСКИХ КАДРОВ В РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ В НАЧАЛЕ XX ВЕКА
Ключевые слова:
история образования, доступность образования, военные училища, кадетские корпуса, Российская империя в начале XX векаАннотация
В предлагаемой статье рассматривается ряд аспектов доступности среднего военного образования для представителей различных социальных групп в дореволюционной России. Анализ динамики социального состава воспитанников кадетских корпусов и военных училищ за период с 1899 по 1916 год, основанный на архивных и опубликованных отчетах Военного министерства, а также нормативных документах, показывает явную тенденцию к его демократизации. Эти данные позволяют пересмотреть устоявшиеся представления о сословной замкнутости офицерского корпуса и элитарности военного образования в России начала XX века.
Библиографические ссылки
Бескровный Л. Г. Армия и флот России в начале ХХ в. Очерки военно-экономического потенциала. – М.: Наука, 1986. – 238 с.
Военно-статистический ежегодник армии за 1912 г. – СПб., 1914. – 519 с.
Военные училища и кадетские корпуса русской императорской армии в Москве. XIX – начало XX вв.: сб. док. / М-во культуры Российской Федерации [и др.] ; [сост.: С. А. Харитонов (отв. сост.) и др.]. – М.: Древлехранилище, 2009. – 625 с.
Волков С. В. Русский офицерский корпус. – М.: Центрполиграф, 2003. – 412 с.
Всеподданейший отчет о действиях Военного министерства за 1908 год. – СПб., 1910. – 1132 с.
Всеподданейший отчет о действиях Военного министерства за 1912 год. – Петроград: Воен. тип. Имп. Екатерины Великой, 1916. – 155 с. – 1054 с.
Всеподданейший отчет о действиях Военного министерства за 1899 год. – СПб., 1901. – 1321 с.
Всеподданейший отчет о действиях Военного министерства за 1905 год. – СПб., 1907. – 1430 с.
Всеподданейший отчет о действиях Военного министерства за 1909 год. – СПб., 1911. – 1050 с.
Всеподданейший отчет о действиях Военного министерства за 1910 год. – СПб., 1912. – 1054 с.
Иовлев А. М. Деятельность КПСС по подготовке военных кадров. – М.: Воениздат, 1976. – 182 с.
Петров Ю. П. Военные комиссары в годы гражданской войны (1918—1920 гг.). – М.: Госполитиздат, 1956. – 164 с.
Приемные правила и программы для поступления в разные классы кадетских корпусов в 1901 г.: печ. по распоряжению Гл. упр. воен.-учеб. заведений. – Изд. 15-е. – СПб.: Березовский, 1901. – 118 с.
Приемные правила и программы для поступления в разные классы кадетских корпусов в 1915 г.: печ. по распоряжению Гл. упр. воен.-учеб. заведений. – Изд. 30-е. – СПб.: Фену, 1915. – 168 с.
Приказ по военному ведомству от 15 ноября 1912 г. № 628 // Приказы по военному ведомству за 1912 год. – СПб.: Военная типография, 1912. – С. 1389.
Российский государственный военно-исторический архив (РГВИА). Ф. 725. Оп. 49. Д. 177. Л. 101 об.–102.
Российский государственный военно-исторический архив (РГВИА). Ф. 725. Оп. 50. Д. 112. Л. 2–2 об.
Рыжов А. Н. Вопросы грамотности и уровня образованности населения Российской империи в 1897–1917 гг. // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология. – 2014. – № 3(29). – С. 71–85.
Рыжов А. Н. Источники по статистике образования в Российской империи в начале XX в. // Педагогическое образование и наука. – 2021. – № 5. – С. 74–80.
Рыжов А. Н. Образовательные приоритеты российского дворянства в последней четверти XIX – начале XX в. // Вопросы образования. – 2009. – № 4. – С. 235–257.
Рыжов А. Н. Проблемы генезиса ведущих педагогических понятий в условиях становления и развития научно-педагогической теории в России XIX–XX вв. // Наука и школа. – 2010. – № 6. – С. 134–142.
Рыжов А. Н. Развитие образования в Российской империи в начале ХХ века: статистический сборник. – М.: Проспект, 2025. – 480 с.
Условия приема в военные артиллерийские, инженерные, кавалерийские и пехотные училища и в школы прапорщиков в военное время / сост. П. Петров и С. Васильев. – М.: О.И. Дьяконова, 1916. – 28 с.
Цуккерман К. Я., Дитерихс Н. А. Правила приема в военные училища (двухклассные и трехклассные) молодых людей со стороны и программы для лиц с образованием ниже среднего, желающих подвергнуться испытанию в общий и 1-й специальный класс трехклассных военных училищ / сост. полк. Цуккерман и подполк. Дитерихс. – СПб.: В. Березовский, 1913. – 90 с.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Килячина Анна Ивановна
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Доступность публикаций на основе лицензии Creative Commons
Журналы Материалы междунардных конференций и «Актуальные проблемы педагогики и психологии» являются журналами открытого доступа, который означает, что весь контент свободно доступен для пользователя или его / ее учреждения бесплатно. Пользователи могут читать, загружать, копировать, распространять, печатать, искать или ссылаться на полные тексты статей или использовать их в любых других законных целях без предварительного разрешения издателя или автора.
«Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная (CC BY-NC 4.0)
Авторские права сохраняются за автором без ограничений, лицензия распространяется на читателей и издателя.
На этой странице размещено лишь изложенное понятным языком краткое объяснение лицензии, которое не является заменой ПОЛНОГО ТЕКСТА ЛИЦЕНЗИИ. Переход на текст лицензии (disclaimer).
Вы можете свободно:
- Делиться (обмениваться) — копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате
- Адаптировать (создавать производные материалы) — делать ремиксы, видоизменять, и создавать новое, опираясь на этот материал
- Лицензиар не вправе аннулировать эти свободы пока вы выполняете условия лицензии.
При обязательном соблюдении следующих условий:
- «Attribution» («Атрибуция») — Вы должны обеспечить соответствующее указание авторства, предоставить ссылку на лицензию, и обозначить изменения, если таковые были сделаны. Вы можете это делать любым разумным способом, но не таким, который подразумевал бы, что лицензиар одобряет вас или ваш способ использования произведения.
- «NonCommercial» («Некоммерческое использование») — Вы не вправе использовать этот материал в коммерческих целях.
- Без дополнительных ограничений — Вы не вправе применять юридические ограничения или технологические меры, создающие другим юридические препятствия в выполнении чего-либо из того, что разрешено лицензией.
Замечания:
- Вы не обязаны действовать согласно условиям лицензии, если конкретная часть материала находится в общественном достоянии или если такое использование вами материала разрешено согласно применимому исключению или ограничению авторских прав.
Вам не даётся никаких гарантий. Лицензия может не включать все разрешения, необходимые вам для использования произведения (материала) по вашему замыслу. Например, иные права, такие как право на обнародование, неприкосновенность частной жизни или неимущественные права могут ограничить вашу возможность использовать данный материал.
.jpg)
.jpg)
