ПСИХОМЫШЕЧНАЯ РЕЛАКСАЦИЯ: КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ ОРГАНИЗМА СТУДЕНТА

Авторы

  • Anastasia Poeta KubSAY
  • Саида Евтых КубГАУ

Ключевые слова:

психомышечная релаксация, студенты, стрессоустойчивость, организм.

Аннотация

Данная исследовательская работа направлена на изучение вопросов стрессоустойчивости организма студента при условии влияния на него психомышечной релаксации. Здесь представлены результаты анализа научных статей по данной теме и итог проведенного исследования, основанный на данных работах. Тут имеется заключение по итогам опроса студентов, выполняющих упражнения по психомышечной релаксации, на основе которого была установлена её роль процессе запоминания информации обучающимися в период сессии.

В качестве собственного исследования представлен опрос САН, выполненный среди студентов, занимающихся спортом в течение 1 года в период сессии. Эти результаты позволили подтвердить положительное влияние психомышечной релаксации на повышение стрессоустойчивости обучающихся в время сдачи экзаменов, когда у них повышен уровень умственной нагрузки и необходим способ уменьшения негативного воздействия стресса.

Библиографические ссылки

Иссурин В.Б. Подготовка спортсменов 21 века: научные основы и построение тренировки / В.Б. Иссурин. М., 2016. 464 с.

Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. Психологическая антропология стресса / Л.А. Китаев-Смык. Москва, 2009. 943 с.

Коурова О.Г.. Влияние занятий релаксацией на адаптацию к учебным нагрузкам у студентов-спортсменов / О.Г. Коурова, Т.В. Попова, Г.И. Максутова / Фундаментальные исследования. 2015. № 2-10.С. 2155-2157.

Психология саморегуляции: практикум. Барнаул, 2014. 80 с.

Серикова К. Д. Психолого-педагогические рекомендации повышения стрессоустойчивости студентов / К. Д. Серикова / Инновационный потенциал молодёжи: социальная, экологическая и экономическая устойчивость: материалы Международной молодежной научно исследовательской конференции, Екатеринбург, 01–02 октября 2018 года. Екатеринбург, 2018. С. 227-230.

Опубликован

2025-12-24

Как цитировать

Poeta, A., & Евтых, С. (2025). ПСИХОМЫШЕЧНАЯ РЕЛАКСАЦИЯ: КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ ОРГАНИЗМА СТУДЕНТА. Актуальные проблемы педагогики и психологии. Научный рецензируемый электронный журнал (сетовое издание) 16+, 6(12), 17–20. извлечено от http://www.pedpsy.ru/index.php/ped/article/view/550

Выпуск

Раздел

Оздоровительная и адаптивная физическая культура