ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ

Авторы

  • Шеставина Галина Николаевна Калужский колледж питания и услуг Россия, Калуга

Ключевые слова:

эстетическое воспитание, эстетическое развитие, эстетический вкус, эстетика в дошкольном учреждении.

Аннотация

В статье представлен опыт работы мастера производственного обучения. Рассмотрены вопросы эффективности разных средств и форм в эстетическом развитии дошкольников.

Библиографические ссылки

Каширский Д.В. Развитие ценностей-идеалов на переходном этапе от дошкольного к младшему школьному возрасту / Д.В. Каширский, О.С. Безугляк / Ползуновский вестник. 2006. № 3. С. 116–123.

Лихачев Д.Б. Теория эстетического воспитания школьников / Д.Б. Лихачев. М.: Педагогика, 2002. 183 с.

Неменский Б.М. О проблемах эстетического воспитания / Б.М. Неменский. М.: Просвещение, 2005. С. 67.

Общие вопросы эстетического воспитания / Под редакцией В.Н. Шацкой. М.: Педагогическое общество России, 2008. 640 с.

Пустоветова О.В. Изобразительное искусство и художественный труд. Программа для дошкольников / О.В. Пустоветова. М.: Астрель, 2001. 238 с.

Руковицын М.М. Эстетическое воспитание детей / М.М. Руковицын. М.: Знание, 2002. 432 с.

Саккулина Н., Комарова Т. Изобразительная деятельность в детском саду / Н. Саккулина, Т. Комарова. М., Академия, 2002. 187с.

Загрузки

Опубликован

2025-11-24

Как цитировать

Шеставина Галина Николаевна. (2025). ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ. Актуальные проблемы педагогики и психологии. Научный рецензируемый электронный журнал (сетовое издание) 16+, 6(11), 34–38. извлечено от http://www.pedpsy.ru/index.php/ped/article/view/547

Выпуск

Том 6 № 11 (2025): Актуальные проблемы педагогики и психологии

Раздел

Из опыта работы

Лицензия

Copyright (c) 2025 Шеставина Галина Николаевна

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Доступность публикаций на основе лицензии Creative Commons

Журналы Материалы междунардных конференций и «Актуальные проблемы педагогики и психологии» являются журналами открытого доступа, который означает, что весь контент свободно доступен для пользователя или его / ее учреждения бесплатно. Пользователи могут читать, загружать, копировать, распространять, печатать, искать или ссылаться на полные тексты статей или использовать их в любых других законных целях без предварительного разрешения издателя или автора.

 

«Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная (CC BY-NC 4.0)

Авторские права сохраняются за автором без ограничений, лицензия распространяется на читателей и издателя.

На этой странице размещено лишь изложенное понятным языком краткое объяснение лицензии, которое не является заменой ПОЛНОГО ТЕКСТА ЛИЦЕНЗИИ. Переход на текст лицензии (disclaimer).

Вы можете свободно:

  • Делиться (обмениваться) — копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате
  • Адаптировать (создавать производные материалы) — делать ремиксы, видоизменять, и создавать новое, опираясь на этот материал
  • Лицензиар не вправе аннулировать эти свободы пока вы выполняете условия лицензии.

При обязательном соблюдении следующих условий:

  • Без дополнительных ограничений — Вы не вправе применять юридические ограничения или технологические меры, создающие другим юридические препятствия в выполнении чего-либо из того, что разрешено лицензией.

Замечания:

  • Вы не обязаны действовать согласно условиям лицензии, если конкретная часть материала находится в общественном достоянии или если такое использование вами материала разрешено согласно применимому исключению или ограничению авторских прав.

Вам не даётся никаких гарантий. Лицензия может не включать все разрешения, необходимые вам для использования произведения (материала) по вашему замыслу. Например, иные права, такие как право на обнародование, неприкосновенность частной жизни или неимущественные права могут ограничить вашу возможность использовать данный материал.